
勉強時間が長いのに成績が上がらない?実際の勉強時間を測る勉強法
中学生高校生小学生
2026/09/28# 勉強時間を「見える化」して、学習効率を上げよう!
勉強をするときに大切なことの一つに、「勉強時間」があります。
ただ、ここで勘違いしがちなことがあります。
**「長く勉強した=しっかり勉強できた」ではない**ということです。
大切なのは、勉強時間の中にどれだけ「空白の時間」があるかです。
## 「勉強時間」の中に空白がありませんか?
例えば、2時間机に向かって勉強したとします。
でも、その2時間の中で、
- スマホをいじっていた
- 眠くなって寝てしまった
- ぼーっとしていた
- 休憩が長くなってしまった
- トイレなどで席を離れていた
……なんて時間はありませんか?
もちろん、休憩を取ること自体は悪いことではありません。
しかし、**「2時間勉強した」と思っていても、実際に集中して勉強していた時間はもっと短かった**ということもあります。
だからこそ、自分が「勉強したと思っている時間」と「実際に勉強していた時間」を分けて考えることが大切です。
## ストップウォッチで「本当の勉強時間」を測ってみよう!
そこでおすすめしたいのが、**ストップウォッチを使って実際の勉強時間を測る方法**です。
やり方はとても簡単です!!
### ① 勉強を始めたらストップウォッチをスタート
机に向かって勉強を始めたら、ストップウォッチをスタートします。
### ② 勉強以外のことをするときはストップ
トイレに行く、休憩する、スマホを見るなど、勉強を中断するときはストップします。
そして、勉強に戻ったら再びスタートします。
### ③ 勉強が終わったら時間を確認!
最後にストップウォッチに表示された時間を確認します。
これが、**その日に実際に勉強した時間**です。
これだけです!!
## 開始時刻と終了時刻もメモしてみよう!
さらに効果的なのが、**勉強を始めた時刻と終わった時刻もメモしておくこと**です。
例えば、
> 18:00~21:00まで勉強
> 実際の勉強時間:2時間15分
というように記録します。
すると、
**「3時間も勉強した!」**
と思っていたけれど、
**「実際に勉強していたのは2時間15分だった!」**
ということに気づくかもしれません。
逆に、集中して勉強できていれば、
**「思っていたよりも、しっかり勉強できていた!」**
ということもあります。
## 「時間を見えるようにする」ことが大切!
勉強では、ただ長い時間机に向かうことだけが大切なのではありません。
**どれくらいの時間を、本当に勉強に使えたのか。**
これを自分で把握することが大切です。
ストップウォッチを使うことで、今まで見えていなかった「空白の時間」が見えるようになります。
そして、
「スマホを見る時間が長かったな……」
「休憩が長くなっていたな……」
「今日はかなり集中できた!」
など、自分の勉強の仕方を振り返るきっかけにもなります。
まずは一度、ストップウォッチを使って**「自分の本当の勉強時間」**を測ってみてください。
勉強時間を「見える化」することで、時間をより意識して、効率よく勉強するための手助けになるはずです!!
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