【中学生の勉強法】専門用語を覚えるメリットとは？苦手科目を理解するためのコツ

今日は「専門用語」についてお話ししたいと思います。

どんな勉強をするにも、教科書や参考書には必ずといっていいほど専門用語が登場します。

例えば、次のような言葉です。

• 数学： 次数・因数・係数
• 英語： 主格・節・補語
• 国語： 体言・用言・修飾・未然形

今挙げたものは、すべて中学校で習う言葉ですが、この中でどれくらい知っているものがありましたか？

これらの言葉は、一目見ただけでも「難しそう……」という気持ちにさせてしまいます。その結果、苦手な科目を一層苦手に感じたり、本来得意な科目でも「なんだかよくわからなくなってきた……」と思ったりすることがあります。

そのためか、専門用語をできるだけ使わない授業が「わかりやすい」と評価される風潮もあります。

しかし、本来、専門用語はそんなに「嫌われ者」なのでしょうか？

確かに、専門用語は意味を理解するまでが大変です。難しい言葉をたくさん知っているだけで、「自分はこんなに多くのことを知っているぞ！」と、周りにアピールできるかもしれません。

ですが、専門用語には、もっと実用的なメリットがあります。

例えば、「物や人の様子を詳しく説明し、なおかつ、それ自体を二つ以上に分けることができる文の部分」という長い説明を毎回使うよりも、「連体修飾節」という用語を使った方が、情報をコンパクトにまとめられます。

それだけでなく、頭の中でも情報を整理しやすくなります。

難しい用語を知っているということは、長くてもどかしい説明を、短い言葉で扱えるようになるということです。

これは、数学の難しい問題で、式の一部分を丸ごと文字に置き換えて計算することと似ています。

複雑な式をそのまま扱うよりも、文字に置き換えることで式全体を整理し、考えやすくすることができますよね。

専門用語も同じです。難しい事柄を短い言葉で表し、整理しやすくするための道具なのです。

実際に、私が生徒に勉強を教えているときにも、専門用語の意味がわからず、問題の解き方以前のところでつまずいてしまうことがあります。

例えば、国語の文法で「修飾」という言葉の意味が曖昧なままだと、どの言葉がどの言葉を詳しく説明しているのかを考えるときに、混乱してしまうことがあります。

そんなときは、すぐに問題の解き方を教えるのではなく、まずは用語の意味を確認し、具体例を使って説明するようにしています。

すると、最初は「何を聞かれているのかもわからない」と困っていた生徒が、用語の意味を理解したことで、自分で考えながら問題に取り組めるようになることがあります。

このような経験からも、専門用語を理解することは、単に言葉を覚えるだけではなく、勉強の内容そのものを理解するためにも大切なのだと感じます。

問題の解き方を覚えることも大切ですが、その前に、問題文や解説に出てくる言葉の意味を理解できているかどうか、一度確認してみるとよいでしょう。

まとめると、専門用語は初めのうちは覚えるのが大変ですが、一度意味を理解してしまえば、こちらのものです！

難しい事柄をコンパクトに捉えられるようになり、これまでよくわからなかった苦手科目も、すっきり理解できるようになるかもしれません。

もちろん、用語を暗記するだけでは十分ではありません。大切なのは、その言葉が何を意味しているのかを理解し、実際の問題の中で使えるようにすることです。

皆さんも、専門用語を見ただけで「難しそうだから嫌だな……」と避けるのではなく、この機会に意味を確認し、覚え直してみませんか？

今まで意味がわからなかった教科書も、専門用語を理解することで、違って見えてくるはずです。

ぜひ、専門用語を勉強の敵ではなく、理解を助けてくれる味方にしていきましょう！